2023秋季创意工作坊日回顾

11月2日，温州肯恩大学建筑与设计学院2023年秋季创意工作坊日(Workshop Day)圆满落幕。来自设计、电影、交互领域的专业人士和设计系教师们齐聚一堂，分享和交流在专业领域的知识和经验，为在场的全校师生带来了一场令人难忘的设计盛宴。

当日上午9点，温州肯恩大学苹果校园体验中心的落成仪式拉开了本年度秋季创意工作坊日的序幕。出席仪式的嘉宾包括苹果教育渠道经理江杰、美承公司教育总经理万其伟、温肯建筑与设计学院设计系执行主任黄瑶瑶教授、温肯科研办副主任孟骏等。黄瑶瑶教授向在场的师生介绍了未来可能与苹果公司合作的课题和项目。她强调了这一合作的潜力，将为学院师生提供更多设计与科技领域合作与实践的机会。

在活动中，一个全新的社团iCreate Club正式成立。美承公司教育总经理万其伟为视觉传达设计专业教师蒋远博Trico和学生史墨颁发了社团指导教师证书和社团会长证书。体验中心的落成仪式在一场剪彩活动中圆满结束，这也标志着这一重要合作项目的正式启动。

温肯苹果校园体验中心是一个向温肯师生提供一站式体验科技创新产品和教育技术服务的非商业运营平台。通过这个平台，双方将合作组织举办技术沙龙、技术分享、专家讲座、工作坊等丰富多彩的校园活动，辅导学生参加学科竞赛，开展产学研课题研究。

随后，美国华纳兄弟影业签约动画导演陆强在葛和凯B209教室举行了精彩的《用好莱坞的顶级标准向全球观众讲述中国故事》讲座。回顾往事，卢强导演以诙谐幽默的语气与同学们分享了他在美国制作电影的经历。在创作经费不富裕的情况下，他通过聚集全球专业人才，包括召集毕业新生等方式，，最终制作出了高质量的动画电影《重返海洋》。他还与同学们分享了动画电影制作的全过程， 包括从手稿，场景设计，到最终成型的角色设计等等。陆强导演的经历鼓励着在座学生们为自己热爱的行业付出百分之百的努力。

正午，LANGETS朗迹交互公司创始人陈天麟先生为师生带来了装置交互：艺术与商业的界限感知》讲座。他以互动装置为话题，指出交互设计是一个涉及用户与技术之间互动的领域，它可以应用于各种数字应用，包括数字门店、展览、商业、娱乐等等。这些装置旨在通过创新的互动方式吸引用户，以传达信息、提供娱乐或实现其他目标。其中，他提到了一些有趣的项目和装置，包括”任意门”、”轨道镜”、数字门店、垃圾桶互动、实时生成内容、交互识别技术和橱窗设计等，这些项目展示了交互设计领域的创新思维和技术应用。他也提到交互技术不仅仅是“技术”问题，更是“情感问题”。最后陈天麟和同学们强调“做艺术创意，思维要落地、个体要闭环”，以及热爱、好奇、“家国情怀” 的重要性，并向同学们分享了数百个交互案例。

下午2点，由袁由敏教授（中国美术学院博士生导师、国际教育学院/南特设计联合学院院长、G20及2023年亚运会会徽主创设计师）带来的题为《潮涌万年与昙花一现: 视觉设计的精神内核》的讲座在葛和凯楼中庭举行。

讲座中，袁教授表示设计师作为个体，如何思考个体与项目、个体与社会、个体与时空宇宙的关系，如何在当代工业化进程与文化建设中扮演积极作用，并强调设计师如何在承载社会责任，“尽可能参与真实的社会生产”的同时，最终完成设计师的自我设计。

袁通过“视觉生产的创新”、“不确定的视觉游走”、“以内容为方法的设计”、“设计作为社会服务”、“设计作为社会美育”等板块，袁教授分享了他及九月九号设计事务所的创作思考及实践案例，讲座最后着重阐述了本届杭州亚运会的会徽与体育运动图标系统设计过程。

最后，由建筑与设计学院视觉传达设计专业荣誉校友、腾讯游戏特效设计师王樾带来的题为《游戏设计行业中的人工智能应用》讲座为此次创意工作坊日拉上了圆满的帷幕。王樾向在座的同学们分享了人工智能在游戏设计领域广泛应用的案例，涵盖了文本、图形、音频、视频、三维等多个领域。他的分享不仅展示了人工智能在游戏设计中的巨大潜力，还引起了更多同学对这一领域的关注与兴趣。他的案例分析和经验分享为在座的师生提供了宝贵的见识，让他们更深入地了解了游戏设计行业的未来发展趋势。

自上午九点至下午5点，八场由特邀嘉宾与建筑与设计学院教师指导的工作坊活动也在当日于葛和凯楼如火如荼地进行。

特邀嘉宾，北京服装学院专业教师王奕澄，温肯产品设计专业教师毛立为同学们带来了题为《后石油时代的思辨》的工作坊活动。他们带领师生利用摩擦电纳米发电机(当摩擦特别材料时产生电力的微小装置)作为技术基础，探索可穿戴设备、可持续健康、旅游、食品和服务领域的未来发展可能性。活动当中，同学们通过小组合作提出各自的设计方案。整个活动深入浅出，充实有趣。

在视觉传达设计教师奥米德·莫塔梅迪地工作坊活动《油毡版画印刷》中，在这个创意工作坊中，他通过向学生介绍版画的详细制作过程，探索复杂的版画制作过程，启发他们挖掘色彩和纹理的潜力。该工作坊为学生提供了一个跨越传统与现代、艺术与实用的桥梁，这种综合性的教育经验将帮助学生培养出更全面的视觉传达设计技能。

在工业设计专业教师周寅瑄Tom指导的《新型材料：克隆粉塑模》工作坊活动中,他向学生介绍了如何使用克隆粉和模型分，制作并翻模人体器官(以手为例)，让学生了解快速成型的常见手法和过程。

通过绚丽的光雕投影和软件Heavy M，在《光雕投影》工作坊活动中，视觉传达设计教师福内带领着同学们获得了一次与虚拟世界和现实世界相连接的独特体验。在该场活动中同学们学习了如何使用软件Heavy M、声音与光影的交互如何实现等知识。这种综合性的学习经验将有助于他们更全面地理解虚拟与现实世界的交汇，为未来的艺术和技术领域的探索打下坚实的基础。

在室内设计教师菲扎老师的《甜蜜挑战》活动，她巧妙地利用生活中最常见的物品，如牙签和棉花糖，为学生们带来了一场充满创意和趣味的小型建筑工程。活动中，学生们学会了如何构建稳定的结构和独特的设计。他们探索了材料的特性，了解了不同形状和连接方式对建筑稳定性的影响。

工业设计专业教师李劭恒老师为同学们带来了一场题为《蓝晒：神秘的蓝色》的工作坊。蓝晒是一种古老的摄影显影技法，也是复制工程图的一种古老方式，而这种复制工程图的方法也被称为蓝图。李劭恒老师通过指导学生利用各种不同材料以及植物来探索与制作蓝晒作品，他们使用特殊的感光材料和曝光过程，将设计或图案转化成蓝色底图。

在工业设计专业教师托尔加·本利的《木雕：纹理与涂装》的工作坊中，同学们学习了木雕雕刻艺术，探索打磨、染色、密封等技术。这将为他们今后的注入生命力。通过木雕传统与金箔的优雅和丙烯颜料的多功能性相结合，学生将传统技艺与现代材料相结合，创造出兼具传统和现代特点的作品。

在工业设计专业教师托尔加·本利的《木雕：纹理与涂装》的工作坊中，同学们学习了木雕雕刻艺术，探索打磨、染色、密封等技术。这将为他们今后的注入生命力。通过木雕传统与金箔的优雅和丙烯颜料的多功能性相结合，学生将传统技艺与现代材料相结合，创造出兼具传统和现代特点的作品。

丰富的工作坊日活动，让师生们度过难忘又有趣的一天，让我们明年再会！